Araştırmacılar Abdullah Kaplan
avatar
Abdullah Kaplan Prof. Dr. Atatürk Üniversitesi
Yayın 21 Hakemlik 19 CrossRef Atıf 41
21 Yayın
19 Hakemlik
41 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Fen ve Matematik Alanları Eğitimi

Kurum

Atatürk Üniversitesi

Popüler Yayınları

Probleme Dayalı Öğrenme Yaklaşımının Kullanımına Yönelik Bir Araştırma: Olasılık Konularının Öğretimi Örneği
Yazarlar: Murat Duran , Furkan Özdemir , Abdullah Kaplan
Yayın Bilgisi: 2015 , Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16949/turcomat.46429
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3851

1

2

3851

An Examination of Middle School 7th Grade Students’ Mathematical Abstraction Processes
Yazarlar: Elif Kılıçoğlu , Abdullah Kaplan
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.547975
ATIF 2 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 904

2

2

904

Lise Matematik Öğretmenlerinin Türevin Tanımına ve Türev-Süreklilik İlişkisine Yönelik Pedagojik Alan Bilgileri
Yazarlar: Murat Duran , Abdullah Kaplan
Yayın Bilgisi: 2016 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/jef.68600
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2732

4

1

2732

İlköğretim Altıncı Sınıf Öğrencilerine Drama Yöntemiyle Tam Sayılarla Toplama İşleminin Öğretim Sürecinin İncelenmesi
Yazarlar: Nazmiye Akyazı , Abdullah Kaplan
Yayın Bilgisi: 2018 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9459

0

1

9459

LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN TÜREV TANIMIYLA İLGİLİ YORUMLARI VE TÜREVE YÜKLEDİKLERİ ANLAMLAR
Yazarlar: Muhammet Doruk , Murat Duran , Abdullah Kaplan
Yayın Bilgisi: 2018 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2018..-431455
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3738

0

1

3738

Yayınlar

İlköğretim Matematik Öğretmenlerinin Meslek Yaşantılarında Karşılaştıkları Sorunlar
Yazarlar: Osman Buran , Abdullah Kaplan
Yayın Bilgisi: 2021 , Eurasian Journal of Teacher Education
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 564

1

564

An Examination of Middle School 7th Grade Students’ Mathematical Abstraction Processes
Yazarlar: Elif Kılıçoğlu , Abdullah Kaplan
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.547975
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 904

2

904

Matematik Öğretmeni Adaylarının Analizin Temel Tanımlarını Anlayışları
Yazarlar: MUHAMMET Doruk , ABDULLAH Kaplan
Yayın Bilgisi: 2018 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.298371
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1914

0

1914

Prospective Mathematics Teachers’ Strategies for Evaluating the Accuracy of Proofs in the Field of Analysis
Yazarlar: Muhammet Doruk , Abdullah Kaplan
Yayın Bilgisi: 2018 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1759

0

1759

İlköğretim Altıncı Sınıf Öğrencilerine Drama Yöntemiyle Tam Sayılarla Toplama İşleminin Öğretim Sürecinin İncelenmesi
Yazarlar: Nazmiye Akyazı , Abdullah Kaplan
Yayın Bilgisi: 2018 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9459

1

9459

Argümantasyon Tabanlı Olasılık Öğretiminin Ortaokul Öğrencilerinin Matematiksel Üstbiliş Farkındalıklarına ve Olasılıksal Muhakeme Becerilerine Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Muhammet Doruk , Murat Duran , Abdullah Kaplan
Yayın Bilgisi: 2018 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.437714
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2483

0

2483

Matematik Öğretmeni Adaylarının Analiz Alanında Ters Örnek Üretme Becerileri
Yazarlar: Muhammet Doruk , Abdullah Kaplan
Yayın Bilgisi: 2018 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2550

0

2550

LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN TÜREV TANIMIYLA İLGİLİ YORUMLARI VE TÜREVE YÜKLEDİKLERİ ANLAMLAR
Yazarlar: Muhammet Doruk , Murat Duran , Abdullah Kaplan
Yayın Bilgisi: 2018 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2018..-431455
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3738

1

3738

Lisans Öğrencilerinin Limit Tanımını Yorumlama Becerileri
Yazarlar: Muhammet Doruk , Murat Duran , Abdullah Kaplan
Yayın Bilgisi: 2018 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.356518
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 19899

0

19899

İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Analiz Alanında Yaptıkları İspatların Özellikleri
Yazarlar: Muhammet Doruk , Abdullah Kaplan
Yayın Bilgisi: 2017 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.305605
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2096

0

2096

ARGÜMANTASYON TABANLI OLASILIK ÖĞRETİMİNİN ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARILARINA VE KAYGILARINA ETKİLİLİĞİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Murat Duran , Muhammet Doruk , Abdullah Kaplan
Yayın Bilgisi: 2017 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1991

0

1991

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK MATEMATİKSEL ÜSTBİLİŞ FARKINDALIK ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Abdullah Kaplan , Murat Duran
Yayın Bilgisi: 2016 , Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2916

0

2916

Lise Matematik Öğretmenlerinin Türevin Tanımına ve Türev-Süreklilik İlişkisine Yönelik Pedagojik Alan Bilgileri
Yazarlar: Murat Duran , Abdullah Kaplan
Yayın Bilgisi: 2016 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/jef.68600
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2732

1

2732

Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematiksel Modelleme Süreçleri: Kaplumbağa Paradoksu Örneği
Yazarlar: Murat Duran , Muhammet Doruk , Abdullah Kaplan
Yayın Bilgisi: 2016 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.321415
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5865

0

5865

Ortaokul Öğrencilerinin Zihinden Hesaplama Yaparken Kullandıkları Stratejiler
Yazarlar: Murat Duran , Muhammet Doruk , Abdullah Kaplan
Yayın Bilgisi: 2016 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2016.00048
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4342

0

4342

Ortaokul Öğrencilerinin Matematiksel Üstbiliş Farkındalıkları İle Problem Çözme Beceri Algıları Arasındaki İlişkinin Yapısal Eşitlik Modeliyle İncelenmesi
Yazarlar: Abdullah Kaplan , Murat Duran , Gökhan Baş
Yayın Bilgisi: 2016 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/iuefd.17119785
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2322

0

2322

Prospectıve Mathematıcs Teachers’ Dıffıcultıes In Doıng Proofs And Causes Of Theır Struggle Wıth Proofs_ERIC
Yazarlar: Muhammet Doruk , Abdullah Kaplan
Yayın Bilgisi: 2016 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1273

0

1273

Probleme Dayalı Öğrenme Yaklaşımının Kullanımına Yönelik Bir Araştırma: Olasılık Konularının Öğretimi Örneği
Yazarlar: Murat Duran , Furkan Özdemir , Abdullah Kaplan
Yayın Bilgisi: 2015 , Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16949/turcomat.46429
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3851

2

3851

Matematik Dersinde Çoklu Zekâ Kuramına Dayalı Öğretimin Akademik Başarıya Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması
Yazarlar: Abdullah Kaplan , Murat Duran , Gökhan Baş
Yayın Bilgisi: 2015 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2456

0

2456

ÇEMBERDE AÇILAR KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDE CABRİ YAZILIMININ AKADEMİK BAŞARIYA ETKİSİ
Yazarlar: Abdullah Kaplan , Mesut Öztürk
Yayın Bilgisi: 2015 , Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1884

0

1884

MATRİS KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDE YAPILANDIRMACI KURAMININ ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ
Yazarlar: Abdullah Kaplan , Nilgün Tortumlu, Neslihan Kaplan
Yayın Bilgisi: 2014 , Erzincan Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1899

0

1899

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Erzincan Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Eurasian Journal of Teacher Education
Eurasian Journal of Teacher Education
İlköğretim Online
İlköğretim Online
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
Kurul Üyeliği
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Educational Studies in Mathematics
International Journal of Educational Studies in Mathematics
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

An Examination of Middle School 7th Grade Students’ Mathematical Abstraction Processes
Yazarlar: Elif Kılıçoğlu , Abdullah Kaplan
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.547975
ATIF 2 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 904

2

2

904

Matematik Öğretmeni Adaylarının Analizin Temel Tanımlarını Anlayışları
Yazarlar: MUHAMMET Doruk , ABDULLAH Kaplan
Yayın Bilgisi: 2018 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.298371
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1914

1

0

1914

Argümantasyon Tabanlı Olasılık Öğretiminin Ortaokul Öğrencilerinin Matematiksel Üstbiliş Farkındalıklarına ve Olasılıksal Muhakeme Becerilerine Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Muhammet Doruk , Murat Duran , Abdullah Kaplan
Yayın Bilgisi: 2018 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.437714
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2483

7

0

2483

Lisans Öğrencilerinin Limit Tanımını Yorumlama Becerileri
Yazarlar: Muhammet Doruk , Murat Duran , Abdullah Kaplan
Yayın Bilgisi: 2018 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.356518
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 19899

2

0

19899

İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Analiz Alanında Yaptıkları İspatların Özellikleri
Yazarlar: Muhammet Doruk , Abdullah Kaplan
Yayın Bilgisi: 2017 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.305605
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2096

8

0

2096

Lise Matematik Öğretmenlerinin Türevin Tanımına ve Türev-Süreklilik İlişkisine Yönelik Pedagojik Alan Bilgileri
Yazarlar: Murat Duran , Abdullah Kaplan
Yayın Bilgisi: 2016 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/jef.68600
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2732

4

1

2732

Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematiksel Modelleme Süreçleri: Kaplumbağa Paradoksu Örneği
Yazarlar: Murat Duran , Muhammet Doruk , Abdullah Kaplan
Yayın Bilgisi: 2016 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.321415
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5865

8

0

5865

Ortaokul Öğrencilerinin Zihinden Hesaplama Yaparken Kullandıkları Stratejiler
Yazarlar: Murat Duran , Muhammet Doruk , Abdullah Kaplan
Yayın Bilgisi: 2016 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2016.00048
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4342

1

0

4342

Ortaokul Öğrencilerinin Matematiksel Üstbiliş Farkındalıkları İle Problem Çözme Beceri Algıları Arasındaki İlişkinin Yapısal Eşitlik Modeliyle İncelenmesi
Yazarlar: Abdullah Kaplan , Murat Duran , Gökhan Baş
Yayın Bilgisi: 2016 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/iuefd.17119785
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2322

4

0

2322

Probleme Dayalı Öğrenme Yaklaşımının Kullanımına Yönelik Bir Araştırma: Olasılık Konularının Öğretimi Örneği
Yazarlar: Murat Duran , Furkan Özdemir , Abdullah Kaplan
Yayın Bilgisi: 2015 , Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16949/turcomat.46429
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3851

1

2

3851

Matematik Dersinde Çoklu Zekâ Kuramına Dayalı Öğretimin Akademik Başarıya Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması
Yazarlar: Abdullah Kaplan , Murat Duran , Gökhan Baş
Yayın Bilgisi: 2015 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2456

3

0

2456

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.